FAVORECENDO A COOPERAÇÃO ENTRE CRIANÇAS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

Abstract

Este artigo relata e analisa o desenvolvimento de atividades realizadas com alunos de uma série inicial do ensino fundamental, com o objetivo de possibilitar-lhes a vivência de situações coletivas cooperativas e que a reconhecessem como relevantes para sua aprendizagem. Durante as atividades, alguns aspectos foram freqüentes e constituíram o foco da análise. Verificou-se que os alunos compreenderam a relevância do trabalho em grupo cooperativo e que o processo de aprendizagem da cooperação deve ser constante.