(Relato de Caso) Interpretação da Teoria da Auto-Organização por Alunos de Graduação em Medicina: uma Análise via Discurso do Sujeito Coletivo

Abstract

Em um evento científico (“I Curso de Atualização em Ciência, Racionalidade, Vida e Saúde"), foi proferida, para alunos do curso de graduação em Medicina da UNESP Botucatu, e outros interessados, conferência sobre “Teoria da Auto-Organização”. Após a
conferência, os alunos presentes foram convidados a fazer uma redação sobre seu entendimento da temática. Os textos resultantes foram lidos e analisados de acordo com a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Apresentamos aqui o resultado desta análise, na forma de um discurso unificado, que sintetiza as principais interpretações encontradas nos textos produzidos pelos alunos.