O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO SEGUNDO A PERCEPÇÃO DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Palavras-chave:
Educação, Formação de Educadores, Estágio SupervisionadoResumo
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB (9394/96), o Estágio Supervisionado em Ensino é obrigatório nos cursos de licenciatura, sendo uma atividade de aprendizagem de caráter experimental. Os estágios, cumpridos em estabelecimentos de Ensino Fundamental e Médio, propiciam o contato com a realidade escolar, e são muito significativos para a futura profissão de professor. É principalmente no período em que realiza tal atividade que o graduando inicia a construção de sua identidade como professor. Neste trabalho procuramos avaliar a percepção de graduandos em Licenciatura em Ciências Biológicas de uma Universidade Federal sobre o estágio supervisionado e sobre a função dessa atividade para sua formação como professores. Os estudantes que fizeram parte do estudo consideram o Estágio Supervisionado em Ensino um momento importante da formação profissional e apontam que ele contribui na tomada de decisão para assumir ou não a carreira de docente.
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