O APRENDIZADO DE ASSOCIATIVISMO ATRAVÉS DE ESTUDOS DE CASOS.
Palavras-chave:
associativismo, ensino em ciências agrárias, estudo de casos, técnicas de ensinoResumo
O relato trata do uso de estudos de casos, efetuados e discutidos por alunos, numa disciplina optativa de associativismo em cursos de graduação na área de ciências agrárias. Seu objetivo é contribuir para a discussão sobre a melhoria do ensino nessa área. O texto descreve as três etapas desenvolvidas na disciplina durante o semestre letivo e apresenta alguns dados colhidos durante os nove anos em que esta experiência vem se desenvolvendo. Conclui registrando algumas observações que indicam a obtenção de resultados esperados: os alunos aprendem com mais facilidade a cooperar e percebem melhor a importância da cooperação quando participam e contribuem para o aprendizado dos colegas. O relato trata do uso de estudos de casos, efetuados e discutidos por alunos, numa disciplina optativa de associativismo em cursos de graduação na área de ciências agrárias. Seu objetivo é contribuir para a discussão sobre a melhoria do ensino nessa área. O texto descreve as três etapas desenvolvidas na disciplina durante o semestre letivo e apresenta alguns dados colhidos durante os nove anos em que esta experiência vem se desenvolvendo. Conclui registrando algumas observações que indicam a obtenção de resultados esperados: os alunos aprendem com mais facilidade a cooperar e percebem melhor a importância da cooperação quando participam e contribuem para o aprendizado dos colegas.
