DO TESTE DE PATERNIDADE À ARTE DE IDENTIFICAR FUNGOS: A PESQUISA DESDOBRADA EM MATERIAL DE ENSINO E DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
Palavras-chave:
Ensino de Biologia, Fungo fitopatógeno, Biologia molecular, Reação em Cadeia da Polimerase, Golovinomyces spResumo
Com o objetivo de possibilitar que alunos do Ensino Médio e de graduação em Ciências Biológicas adquiram conceitos básicos da biologia molecular, para compreensão de diversos assuntos taxonômicos, evolutivos e da investigação criminal, apresentamos resultados inéditos de uma pesquisa interdisciplinar para identificação de um fungo fitopatógeno, por meio de uma narrativa que contextualiza, ao longo da história, as construções teóricas que possibilitaram esse avanço.
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